За сутки вращение Земли отстает от вращения часовой стрелки на 236 секунд.

[slava03]

5страниц написано, а воз и ныне там.
Админ, а вот что делать форумчанам, если их "коллега" не может или не хочет понять того, что ему пишут и упорно продолжает гнуть свою линию?

[Pluto]

5страниц написано, а воз и ныне там.
Админ, а вот что делать форумчанам, если их "коллега" не может или не хочет понять того, что ему пишут и упорно продолжает гнуть свою линию?

Ну, может кто то из читателей извлечет пользу из объяснений.

[vit-spb]

Ребята, по-моему вас троллят, а вы ведётесь...
Не может человек не понять после 5-ти страниц объяснений, даже если он жертва ЕГЭ...

[Pluto]

Как неоднократно писалось выше, величина звездных и и истинных солнечных суток определяется как промежуток времени между последовательной кульминацией звезд и солнца соответственно.
Кульминация - прохождение небесного объекта через небесный меридиан. Т.е. устанавливается телескоп в плоскости меридиана (Север - Юг) и отмечается момент времени прохождения небесного тела.

При измерении звездных суток, разность между последовательными кульминациями удаленных звезд составляет с высокой точностью 23 часа 56 минуты 4с.  Т.е. это и есть период вращения Земли в инерциальном пространстве. При этом орбитальная скорость вращения Земли вокруг Солнца не оказывает заметного влияния на измерения, в виду огромной удаленности звезд.

При наблюдении кульминаций Солнца  получается, что длительность истинных солнечных суток постоянно меняется в течении года из за непостоянной скорости орбитального движения Земли (уравнение времени). В виду относительной близости Солнца, орбитальным движением уже нельзя пренебречь.

Поскольку в практической и бытовой деятельности мы ориентируемся на Солнце, непостоянство длительности истинных суток по Солнцу неудобно - было введено виртуальное среднее Солнце, которое движется по эклиптике небесному экватору равномерно. При этом длительность солнечных суток составляет 24 часа.
Разница между звездными и средне солнечными сутками ( примерно 4 минуты) объясняется тем, что орбитальное движение Земли вокруг Солнца оказывает заметное влияние.

Более подробное объяснение можно найти в учебниках и в сети (Astronet и т.п.). Это для тех, кто действительно хочет разобраться.

[slava03]

Не может человек не понять после 5-ти страниц объяснений, даже если он жертва ЕГЭ...

Есть ещё 2 варианта, но оба по 3.1. а)

[slava03]

Как неоднократно писалось выше,

Борис Николаевич, думаю зря стараетесь, не поймёт ТС этого. Если кому- то из читателей данная тема реально нужна, откроют вики или почитают Климишина(если в состоянии понять написанное).

[Pluto]

Я уже сказал, что пишу для тех, кто реально хочет и может понять. С автором темы мне давно все понятно.

[Dmitry K]

было введено виртуальное среднее Солнце, которое движется по эклиптике равномерно.

по экватору...

[Pluto]

было введено виртуальное среднее Солнце, которое движется по эклиптике равномерно.

по экватору...

Да, по экватору

[kup]

Сейчас модно ИИ спрашивать... Интересно , что он наплетёт по данному вопросу.

[Pluto]

Сейчас модно ИИ спрашивать... Интересно , что он наплетёт по данному вопросу.

Нормально наплетет. Вопрос довольно банальный. Хотя не пробовал.

[Физ. лицо]

Не может человек не понять после 5-ти страниц объяснений

Может. Учебники тоже пишут как-то по-канцелярски. Нужно смотреть разные источники знаний и спрашивать у знающих людей. Бывает такой затык в голове, что никак не можешь понять что-то. И вдруг попадается такое объяснение, что сразу всё становится на свои места. У меня бывало такое.

[Dmitry K]

Учебники

Просто надо понимать, что учебники не развлекательное чтение и требуют работы.

[Физ. лицо]

Просто надо понимать, что учебники не развлекательное чтение и требуют работы.

Учебники предназначены для обучения с помощью учителя, самому просто невозможно разобраться. А для самостоятельного разбирательства есть популярные книги, которые иногда называются "Для чайников". Очень полезная вещь.

[Dmitry K]

Учебники предназначены

Учебники предназначены для изучения обязательной программы для получения определенной специальности.

есть популярные книги

Популярные книги просто для тех, кто интересуется темой. К примеру, я люблю читать книги и смотреть передачи про животный мир, но это не делает меня специалистом по биологии.

[vit-spb]

Учебники предназначены для обучения с помощью учителя, самому просто невозможно разобраться. А для самостоятельного разбирательства есть популярные книги, которые иногда называются "Для чайников".

Это очень субъективно. Мне, например, строгое, "сухое" изложение гораздо понятнее, чем популярная литература. Кому как..И потом, тот вопрос, который здесь обсуждается, доходчиво изложен в ЛЮБОМ учебнике по астрономии. Просто сейчас молодёжь привыкла, что её кормят знаниями в виде растёртой манной каши с ложечки, а они глотать не хотят... Я знаю о чём говорю - преподаю в ВУЗе 30 лет. Правильно сказано выше у Dmitry K , что осознание каких-либо вещей - это тяжёлый труд, работа. А наш подзащитный либо не приучен к труду, либо не хочет его...

[Eddy_Em]

Я знаю о чём говорю - преподаю в ВУЗе 30 лет.

Вам тоже запретили выгонять идиотов и вообще двойки ставить? А то я уже в который раз натыкаюсь на подобную "практику". Мол, и так мало студентов, а вы последних хотите разогнать... Ну так а что с ними делать, если они на 3 курсе по интеллекту - как второкласник?

[Eddy_Em]

С автором темы мне давно все понятно.

Он этот же (и другие, еще более глупые) вопрос на "киберфоруме" задал. Подозреваю, что и на других площадках.
Иной раз кажется, что просто стебется над людьми: ну неужели же можно быть таким "недалеким"?

[vit-spb]

Вам тоже запретили выгонять идиотов и вообще двойки ставить?

Да. Это печальная практика современной высшей школы. Кто-то в министерстве образования (очевидно, один из "саросят") протащил положение о жёсткой зависимости числа преподавателей от числа обучающихся студентов. И всё... высшая школа посыпалась - тащим тугодумов и дебилов до диплома. И срабатывает обратная связь - студенты быстро понимают, что их не отчислят и расслабляются до состояния тихой задумчивой радости.. Какой уж тут напряжённый труд и конкуренция! Это имеет непосредственное отношение к теме - наш подзащитный - это, очевидно, один из таких "учеников"....

[Eddy_Em]

И всё... высшая школа посыпалась - тащим тугодумов и дебилов до диплома.

Это еще в начале нулевых началось. Если в моем выпуске народ еще отчисляли (да еще и вполне лихо: из почти ста физиков до диплома около сорока добралось, учитывая еще и "восстановившихся"), то уже когда я работал, неофициально было: "ни-ни". В 2008 едва набрали двадцать с небольшим человек на физику. Но, даже несмотря на то, что им усиленно "натягивали" тройки, через год уже почти половина самостоятельно убежала туда, где попроще.
А с прошлого года, как оказалось, у нас в ВУЗе (бывший Ставропольский ГУ, а нонче - унылая часть еще более унылого СКФУ) даже специальность "физика" отменили! Вот такие пироги.
Был у меня один "краснодипломник" из ЮФУ на практике. Я ему хотел двойку за диплом поставить, но, увы, официально у него был другой руководитель. А теперь он у нас в обсерватории работает, т.к. целевиком пошел.
Уже многие годы директор пытается найти вменяемые кадры на замену уходящим инженерам и программистам. А где? Я даже три года в ЮФУ числился доцентом, все пытался оттуда кого-нибудь переманить. А черта с два! Некого!
Не  так давно был у меня на практике вполне вменяемый студент (астрофизик из Казани), железками увлекался. Я просто мечтал его к нам перетащить. Но он пошел на более выгодную специальность - занимается монтажом и пусконаладкой охранных сигнализаций. А казалось бы: парня еще лет пять поднатягать, чтобы забыл убогий маздай и абдурины, да стал нормальной разработкой под линуксом заниматься. Но, фигвам.