О законе о просветительской деятельности

[покупатель]

Интересно, о какой науке может быть речь тогда?

Я наукой и не занимаюсь. Это только номинально я — научный сотрудник

Вот видимо таких 846 и насобирали для подписи из 326 тыс., которые у нас в стране есть. Ну и о чем речь?
Как там у Виталия, который нас тут ссылками забрасывает. Тысячи и десятки тысяч.
Аналогично и у его вождя Попова--миллионы, миллионы народа. Подписей то, со всего мира то собрали 150 штук.

А ЖЖ я ваш посмотрю, раз вы не против. Ничего политического писать там не буду

[Eddy_Em]

846 и насобирали

Откуда, кстати, цифра 846, если подписавшихся больше ста тысяч?

[покупатель]

846 и насобирали

Откуда, кстати, цифра 846, если подписавшихся больше ста тысяч?

Это те, кто научные работники.
 А о про 100 тыс. это мой второй вопрос. Их Попов за миллионы выдал

[Алексаннндр]

Сейчас много спорят ,  ставили ли большевики , на ноги  огромную страну или не ставили , а некоторые говорят - наоборот - развалили.

Мне кажется, раз уж у нас зашла речь о политике на данном форуме, то для научной сферы важно- высылка интеллектуалов так называемыми Философскими Пароходами, на самом деле там не только пароходы были, была операция по высылке людей интеллектуального труда, расстрел и посадка с последующими печальными последствиями в том числе множества академиков- академиков расстреливали, как будто вот на каждом перекрёстке куча валяется, Вавилов, его судьба показательна, и так далее.
Во время блокады Ленинграда люди интеллектуального труда получали чуть не самый малый паёк и многие из интеллектуальной элиты Ленинграда вымерли там, по определению, хотя обеспечить хотя бы их снабжение было вполне можно, в конце концов штаб спрашивал Ленинград- нужно ли им что-нибудь, в Ленинграде отвечали, что в общем всё есть, и Ленинград в это время производил вооружение, то есть возможности поставлять сырьё и вывозить большие грузы- была.
Не берусь судить, можно было ли обеспечить прям нормальное снабжение всех жителей Ленинграда, стоило ли его сдать или не сдавать, но отношение к учёным как к людям принципиально второго сорта- проходит через по крайней мере ту самую важную часть истории СССР.
Королёв сидел, Раушенбах, Тимофеев-Ресовский...

[Радист]

Их Попов за миллионы выдал

Про какого Попова речь? Если про Сергея Борисовича, то чем он вам не угодил? Он несет, как может, научные знания в народ. У него в любом случае проблем с лицензированием не будет. Если только ортодоксальные церковники придут к власти.

[Савостин Алексей]

Тимофеев-Ресовский...

Удивляюсь вообще, что он выжил в те годы, сначала в Германии, потом в СССР. Сильная личность. У Даниила Гранина есть биографический роман "Зубр". Рекомендую к прочтению.

[Алексаннндр]

Американцы даром могут подарить только парочку атомных бомб Японии. Или ковровую бомбардировку Дрездену.
 И то - при полной уверенности в отсутствии ПВО.

Вы сказали настолько гадкие слова, я даже не знаю, с чем сравнить, как вас пристыдить.
Именно американцы помогали нашей стране во время голодов, именно они поставляли по лендлизу, буквально не только американцы,но просто раз у них была самая крепкая экономическая обстановка на тогда, то основной груз так или иначе ложился на них, так вот они поставляли стратегические грузы по лендлизу, без которых не было бы победы.
Просто не было бы.

[покупатель]

Их Попов за миллионы выдал

Про какого Попова речь? Если про Сергея Борисовича, то чем он вам не угодил? Он несет, как может, научные знания в народ. У него в любом случае проблем с лицензированием не будет. Если только ортодоксальные церковники придут к власти.

За деньги то? Конечно, несет. Нравиться, вам, платите за его "знания". Мне он знаний дать априори не может. Теоретической астрофизикой как-то не интересуюсь. А если и начну, то буду читать практиков.
 Впрочем, я писал о другом, Попов выдал собранные 100 тыс. подписей за миллионы.

[покупатель]

Американцы даром могут подарить только парочку атомных бомб Японии. Или ковровую бомбардировку Дрездену.
 И то - при полной уверенности в отсутствии ПВО.

Вы сказали настолько гадкие слова, я даже не знаю, с чем сравнить, как вас пристыдить.
Именно американцы помогали нашей стране во время голодов, именно они поставляли по лендлизу, буквально не только американцы,но просто раз у них была самая крепкая экономическая обстановка на тогда, то основной груз так или иначе ложился на них, так вот они поставляли стратегические грузы по лендлизу, без которых не было бы победы.
Просто не было бы.

Это вам на лекции сказали или из учебника, выпущенного Соросом прочли?

[Радист]

Цитата: leon10010 от Сегодня в 11:28:17
Американцы даром могут подарить только парочку атомных бомб Японии. Или ковровую бомбардировку Дрездену.
 И то - при полной уверенности в отсутствии ПВО.

Вы сказали настолько гадкие слова, я даже не знаю, с чем сравнить, как вас пристыдить.

Известен случай. Эскадрилья бомбардировщиков пошла в самоубийственную атаку на Японский авианосец. Причем, только командир эскадрильи был профессиональным военным пилотом. Остальные, в недавнем прошлом, гражданские. Из полета  не вернулся никто.
 Вообще на форуме развелось много паталогических кретинов надо что то с этим делать.

[Vitaliy]

Разъяснения по закону о просветительской деятельности в Парламентской газете - Семь вопросов про закон о просветительской деятельности https://www.pnp.ru/politics/sem-voprosov-pro-zakon-o-prosvetitelskoy-deyatelnosti.html

Интересная цитата:

Фактически, получается, что просвещение — это любая передача знаний, рассказ о чём-либо кого угодно и перед любой аудиторией. Более конкретно формы просветительской деятельности, подлежащие контролю, позднее определит Правительство.

Очевидно, что аппарат Правительства не в состоянии просматривать тезисы всех проводимых в России лекций и все снимаемые видеоролики. И в этом нет необходимости, убеждена Любовь Духанина. «Это может быть не контроль «на входе» в просветительскую деятельность, а, например, выборочное знакомство с проводимыми мероприятиями», — предположила она.

Т.е. ждем кучу подзаконных актов, пояснений и инструкций к этому закону.  И получается, что этот закон будут применять выборочно, когда захочется.

[megavoltt71]

Власть будет эрегировать на конкретных людей или конкретный контент. Так что продолжаем "просвещать" 

[crimchik]

согласен, слишком много в последнее время появилось сторонников и популяризаторов альтернативных взглядов на историю . ни в коей мере не хочу инициировать новый политический Батл , но 99% усилий по этому закону будет направлено именно на историко-гуманитарные предметы

[Vitaliy]

Государственная Дума приняла в третьем, окончательном, чтении законопроект о просветительской деятельности. Согласно определению, которое вводится в Закон «Об образовании в РФ», это деятельность за рамками образовательных программ, направленная на распространение знаний, опыта, формирование умений, навыков, ценностных установок, компетенций в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

Эксперты «УГ» прогнозируют тотальный контроль над просвещением https://ug.ru/eksperty-ug-prognoziruyut-totalnyj-kontrol-nad-prosveshheniem

[megavoltt71]

Рен тв теперь закроют? Что там какие-то "эксперты" прогнозируют абсолютно не интересно. А интересно что скажет Сам...

[AleksSlt]

Vitaliy, мне интересно, каким образом данные ПОПРАВКИ К ЗАКОНУ, если быть точным, Вас лично касаются? В результате действия которого, Вам лично будет нанесен "вред" от действия данных поправок? Вы конкретно можете указать на "ошибочные" формулировки.  Интересно их почитать с описанием конкретной практики применения.

Рен тв теперь закроют?

Как закроют? А тарелками пугать кто будет? Ксюха Собчак? "Не потянет" разве, что теми тарелками,  что на кухне.

[boch]

Не обязательно прирастать одним местом к другому месту. Тротуарки не обязательно на тротуаре.

[Vitaliy]

Vitaliy, мне интересно, каким образом данные ПОПРАВКИ К ЗАКОНУ, если быть точным, Вас лично касаются? В результате действия которого, Вам лично будет нанесен "вред" от действия данных поправок? Вы конкретно можете указать на "ошибочные" формулировки.  Интересно их почитать с описанием конкретной практики применения.

Касаются напрямую, т.к. я пользуюсь просветительскими лекциями и вебинарами. Так же сам иногда делаю просветительский контент.
А вообще делить на личное и не личное, так себе концепция. Одни уже делили и оказались в газовых камерах. См. высказывание немецкого пастора Мартина Нимёллера.

По поводу вреда и ошибочных формулировок, читайте, что пишут ученые в приведенных мной статьях на форуме. Они там подробно все описывают.

[AleksSlt]

По поводу вреда и ошибочных формулировок, читайте, что пишут ученые в приведенных мной статьях на форуме. Они там подробно все описывают.

Я понимаю , что один хороший музыкант стал известным телескопостроителем и астрономом. Но он один такой увы. Это я к тому, что понимание "ученого" и прокуратуры, совершенно различные. Компитенции тоже. Математические физические  и прочие фундаментально научные законы и законы, регулирующие жизнедеятельность населения,  (ученые тоже часть населения ИМХО),  совершенно разные уровни ответственности.  Поэтому и задал вопрос Вам , как понимаете данную правовую норму и  есть ли уже претензии на основании данных  принятых поправок. И практика применения.  А зачем мне мнения "ученых", которые в отличие от советских, не знают, что такое  "на помидоры", "на лук" или "на картошку".  Если учесть, что учеными стали в 90е годы прошлого века, даже спорить не стану с ними. Пара вопросов и все станет понятно. А те ученые, которые занимаются вирусами или токамаками, или ядерными реакторами на АЭС, такой ерундой не занимаются. ИМХО

[ivanij]

Эксперты «УГ» прогнозируют тотальный контроль над просвещением

 А, может, оно и к лучшему? Установить жёсткий контроль, чтобы никто не мог более по своему произволу кроить школы и уничтожать ВУЗы.