Московский Планетарий

[Илья Гиммельверт]

Я бы привел другой пример. Когда-то, очень, давно лектор Шевляков говорил: "Лектор должен быть артистом". Затем, помолчав, добавлял: "Компетентным артистом".

[ivanij]

Я бы привел другой пример. Когда-то, очень, давно лектор Шевляков говорил: "Лектор должен быть артистом". Затем, помолчав, добавлял: "Компетентным артистом".

 Вообще-то любой преподаватель в известном смысле артист. Даже не в "известном", а в самом прямом смысле этого слова.

[Сергей Хорев]

Шевляков говорил: "Лектор должен быть артистом". Затем, помолчав, добавлял: "Компетентным артистом".

Представляете себе должность - артист больших и малых планетариев?

[ivanij]

Шевляков говорил: "Лектор должен быть артистом". Затем, помолчав, добавлял: "Компетентным артистом".

Представляете себе должность - артист больших и малых планетариев?

  Ну, тогда он и был бы артистом и только. Но речь-то о том, это преподаватель, который должен быть артистом. Улавливаете разницу?

[Сергей Хорев]

Улавливаю. Как не улавливать! Только сложно найти такого человека универсального. У него должен иметься опыт в разных областях - и в астрономии, и в преподавании, и в актёрском мастерстве.

[ivanij]

 Ну, конечно, на сцену выходить я не рискнул бы... И всякому преподавателю не советовал бы. Но профессия учителя в чём-то всё-таки близка профессии артиста.

    Моя бабушка - учительница с дореволюционным ещё стажем, в молодости участвовала в любительских спектаклях, которые ставились в т.н. Народном доме. Так до революции клубы и Дворцы культуры назывались, предназначенные для третьего сословия. Её ударная роль - Феклуша в "Грозе" Островского. Знатоки говорили, что у неё получалось не хуже, чем у Анастасии Платоновны Зуевой во МХАТе.

   А у лектора Планетария особая специфика. Он должен особо виртуозно владеть голосом, ведь его лица никто не видит! Как знать, может, придётся молодым лекторам особые уроки декламации брать, что скажете?

[Сергей Хорев]

Уроки декламации - большое подспорье для ведущего астрономические сеансы. Но тут ещё важна, как бы это сказать, харизма что ли. Встречаются такие люди, которые, не обладая особыми актёрскими данными, не стремясь к лидерству, тем не менее имеют способность убеждать, вести за собой. С ними хочется быть рядом, потому что они дают уверенность. С ними интересно, потому что они доступны, просты, у них есть своя позиция и большой жизненный опыт. Ты веришь всему, что они говорят. А разговаривают такие люди спокойно, по делу, без лишних эмоциональных всплесков. Но ты чувствуешь, что общение с ними тебя обогащает. Вот бы такого лектора найти.

[Андрей Климковский]

Улавливаю. Как не улавливать! Только сложно найти такого человека универсального. У него должен иметься опыт в разных областях - и в астрономии, и в преподавании, и в актёрском мастерстве.

Если поискать, то можно найти 

[Сергей Хорев]

А дальше их нужно привлекать в планетарии. И не отпускать!

[Алексей Юдин]

Улавливаю. Как не улавливать! Только сложно найти такого человека универсального. У него должен иметься опыт в разных областях - и в астрономии, и в преподавании, и в актёрском мастерстве.

Если поискать, то можно найти 

Попов - антипример. Понаблюдав его выступление на мероприятии 4глаза в Щёлково я понял, что как лектор для широкой аудитории он хоть и впечатляющ, но малополезен. Возможно, впрочем, это следствие плохой подготовки и малой зрелищности материала для той лекции и при определённой работе в этом направлении будет хорошо. Пока как "артист" он показывает только личную озабоченность вопросом - 10 проблем астрофизики воспринимались как главные личные проблемы лектора. Но народ он в том варианте "на раз" повеселит, а вот для регулярной работы просто распугает...

[Андрей Лобанов]

Простите за сумбурность вопросов, просто одна фирма с итальянским капиталом хочет соорудить планетарий (оказывается, это сейчас модно!), но патриотичность подхода иногда перекрывает здравый смысл и элементарный профессионализм в мотивации идеи.

Борис! Проект - это уже бинес, а не тема для общественного форума, пусть и Многоуважаемого.
Поэтому, если что пишите на мыло...

[Борис Тараканов]

Андрей, проекта пока нет, есть только идея... Но на мыло напишу Спасибо!

[Сергей Хорев]

Планетарий для школ и т.п.

Похоже, что внешний край купола завёрнут кверху, поэтому купол кажется меньше полусферы.
А что если купола для школ делать наполовину складными?

[Борис Тараканов]

т.e вот так - в любом случае лучше? Вопрос не праздный. Например, в плане интеграции концертного зала или учебной аудитории с функциями планетария?

Система ''Planetario simposium'' на базе аппарата Galileo. Конструкция планетария в научном центре Епископского колледжа им. папы Пия 10-го

[Сергей Хорев]

Не знаю, пойдёт ли на это школа... Но в любом случае, планетарий школе полезен. В нём могли бы читать лекции старшеклассники. Тут большой воспитательный эффект имеется.

В идеале лучше всего сплошной стационарный купол. Но можно рассмотреть и варианты составного, складного купола.

[Бородатый Кабан]

Сорри, не могу удержаться...

Конструкция планетария в научном центре Епископского колледжа им. папы Пия 10-го

... где готовят современных инквизиторов высшей квалификации. 

[sco-1958]

Сорри, не могу удержаться...

Конструкция планетария в научном центре Епископского колледжа им. папы Пия 10-го

... где готовят современных инквизиторов высшей квалификации. 

Вы прикалываетесь или действительно не знаете?
В Латинской Америке точно, в других странах - не знаю, но лучшее образование дают иезуитские колледжи!

[Бородатый Кабан]

А разве незаметно, что прикалываюсь? 

[Андрей Климковский]

... действительно не знаете?
В Латинской Америке точно, в других странах - не знаю, но лучшее образование дают иезуитские колледжи!

Дожили...

[sco-1958]

... действительно не знаете?
В Латинской Америке точно, в других странах - не знаю, но лучшее образование дают иезуитские колледжи!

Дожили...

А что вас удивляет? Кстати, у иезуитов учились Дени Дидро и... Фидель Кастро! Результат известен всем.