ВНИМАНИЕ! На форуме начался конкурс астрофотография месяца - СЕНТЯБРЬ!
0 Пользователей и 2 Гостей просматривают эту тему.
Короче , нынче Верхнее образование даже на техническое при Советах не тянет ,
Или вы хотите на ЛОМО обсчитывать оптику на логарифмической линейке и обрабатывать "вручную вокруг бочки"
Да и кстати... программы для обсчета интерферограмм и всячески результатов измерений типа датчиков Шака-Гартмана те самые "клавиатурщики" и пишут. И ЧПУ разрабатывают... и методики и вообще дизайн объективов. Или вы хотите на ЛОМО обсчитывать оптику на логарифмической линейке и обрабатывать "вручную вокруг бочки"?
Вместо получения знаний дети "муштровались" в каллиграфии.
Зеркало ЗТШ - совсем кривое и убогое...
в школах должны прививать и другие полезные навыки. В том числе и через каллиграфию.
А на перья зря накат. Из них получались отличные дротики
Под фотопластинку с крупным "пикселем" вполне нормальное. Фотоматриц тогда не было.
Выжимка из Щеглова:
А наладка? Там наладки больше, чем самой работы. Телескопы - мелкосерийная продукция.
Постулаты актуальны, как контраст с нынешним состоянием - инфляция инфляцией, но и на пересчитанные деньги сейчас никто не хочет и в кратные указанным сроки хоть что-то делать..