Эпоха великих перемен.

[MenFrame]

Уже удалено.

У меня все работает

[Combinator]

Пужают. "Если кто прочтет это, все умрут" : https://www.facebook.com/sergey.karelov.5

[Еловая шишечка]

не очень то приводит сама собой. Или приводит далеко не достаточно.

И это, конечно, повод вообще отказаться от "основ матана" - раз не помогло всем до единого - в печку её, да. Следует заметить, что подавляющей части населения всё-таки помогло. А часть, кому не помогло, была очень мелкой - зарядка банок была курьёзом, и не след её на всё население распространять.

гомеопатия работает "сверхмалыми дозами"

Как там, в восемьсот нулевых? Измаил отбили у турок уже?
С публикации Ганемана1812 года действующим началом гомеопатии считается некая витальная сила, которая от разведения не уменьшается. Так что число Авогадро тут иррелевантно. Тем более, что продавцы гомеопатии зачастую и не удосуживаются говорить про разведения и в итоге у населения сложилось впечатление, что гомеопатия - это просто травки лечебные. Как тут помогло бы знание числа Авогадро и вообще весь курс химии, ума не приложу.
А что на самом деле показательно - так это астрология. При советском образовании астрологией увлекались считанные единицы, а уж о том, что редактор разрешит печатать в газете астропрогноз и речи идти не могло. После же упрощения школьной программы и прекращения обучения системного - книжки по астрологии и всякая астрологическая движуха прут как на дрожжах.

курс школьной математики хорошо бы уже пересмотреть

Што, 2+2 перестало равняться четырём? Степени при умножении перестали складываться? В школьном курсе математики даются знания, настолько базовые, что никак устареть или стать неактуальными не могут. И египетский треугольник тоже в сносках преподают.

в соответствие с современным уровнем развития наук и возможностей техники

То есть расширить. В соответствии с современным уровнем наук и возможностей техники. Чтобы кнопкодавы пользовались возможностями техники.

Это тех, что потребляют сорокинскую Норму?

Это у тех, кто заняты в Science, Technology, Education и Math. Называют калькулюсом-исчислением и в ус не дуют.

[Rattus]

Што, 2+2 перестало равняться четырём? Степени при умножении перестали складываться?

Што, из контекста не понятно, что речь идёт не об арифметике начальной школы, а об алгебре - среднестаршей?

И египетский треугольник тоже в сносках преподают.

Вот именно что в сносках. Которые 99% учащихся никогда не прочитает, а прочитав - 99% не усвоит.

[Еловая шишечка]

из контекста не понятно

А что, не понятно, что неустареваема вся школьная математика, до "начал анализа" включительно? Что на самом деле несовременно - это, пожалуй, подача.

[Rattus]

Неа - непонятно.

[Vavanzer]

Цитата: Rattus от 09 Окт 2025 [08:09:51]
курс школьной математики хорошо бы уже пересмотреть
Што, 2+2 перестало равняться четырём? Степени при умножении перестали складываться? В школьном курсе математики даются знания, настолько базовые, что никак устареть или стать неактуальными не могут. И египетский треугольник тоже в сносках преподают.

  Вот интересное дело одно.
 2+2 не всегда равно четырем. В реальной жизки! Взали к примеру 2 жижи, по 2 милилитра, смешали, они среагировали, получилось несколько литров газа или пены какой нибудь!
 И прокол то весь в том, что их просто тупо складывали))) Не умножали друг на друга!  Вроде все та же математика, а как то все по другому получается. Есть еще множество подобных казусов и фокусов!
 

А что, не понятно, что неустареваема вся школьная математика, до "начал анализа" включительно? Что на самом деле несовременно - это, пожалуй, подача.

Не только подача, но и применимость. Многие элементы из школьного курса 99% не применяют никогда в жизни. Тк по факту они лишь в специфических узкоспециальных сферах используются. Но при этом, людей не учат нормально считать то что в обычной жизни пригождается... Ну и подача в форме всяких там абстракций , а не применительных к жизни штучек - эт больше для редких фанатиков математики, которых среди школьников может быть 1-2 из тысячи.