Оценить массу Солнца

[TanPik]

Понимаю, что с этим вопросом уместнее бы было обратиться на любой форум, посвященный  школьной физике, но никак на астрономический. Но все-таки, может, кто-нибудь ответит, как понять вопрос "оценить массу"? (вообще, и в частности, Солнца))). Я сначала по незнанию решила, что вопрос "оценить" синонимичен вопросу "найти". Потом поглядела в ответах, оказалось, что должно выйти 2 тонны. Явно маловато для звезды, даже и небольшой. Так как это понять? Спасибо!

[Дмитрий Чулков]

3-й обобщённый закон Кеплера,
R^3/t^2=G*M/4*PI^2

Масса Солнца составляет 2*10^30 кг.

[TanPik]

3-й обобщённый закон Кеплера,
R^3/t^2=G*M/4*PI^2

Масса Солнца составляет 2*10^30 кг.

Это почти смешно))) В 10 классе не проходят закон Кеплера! Самое интересное, что в ответах дано значение 2*10 в 3... Очень долго думала, откуда такое! То есть, вы имеете в виду, что "оценить" и "найти" - одно и то же? Тогда все просто...

[polar]

3-й обобщённый закон Кеплера,
R^3/t^2=G*M/4*PI^2

Масса Солнца составляет 2*10^30 кг.

Это почти смешно))) В 10 классе не проходят закон Кеплера! Самое интересное, что в ответах дано значение 2*10 в 3... Очень долго думала, откуда такое! То есть, вы имеете в виду, что "оценить" и "найти" - одно и то же? Тогда все просто...

Оценить - это найти примерно.
В ответе - опечатка, ясно, что 0 выпал.
В 9-м классе проходят закон всемирного тяготения, его достаточно для вывода (ну, плюс длину окружности знать и формулу для ускорения при движении по окружности, тоже 9 класс).

[TanPik]

3-й обобщённый закон Кеплера,
R^3/t^2=G*M/4*PI^2

Масса Солнца составляет 2*10^30 кг.

Это почти смешно))) В 10 классе не проходят закон Кеплера! Самое интересное, что в ответах дано значение 2*10 в 3... Очень долго думала, откуда такое! То есть, вы имеете в виду, что "оценить" и "найти" - одно и то же? Тогда все просто...

Оценить - это найти примерно.
В ответе - опечатка, ясно, что 0 выпал.
В 9-м классе проходят закон всемирного тяготения, его достаточно для вывода (ну, плюс длину окружности знать и формулу для ускорения при движении по окружности, тоже 9 класс).

Да знаю я все это... И задачи решать умею. Только с лексическим значение слов дело плохо (в смысле, насчет долгих раздумий по поводу слова "оценить) 
 Закон Всемирного тяготения как раз и проходим. Кстати, я в 10 классе, так что это уже повторение (практический весь курс за 9 класс рассматривается и в 10, только более подробно). Большое спасибо за ответ.

[dims]

"Оценить" значит посчитать примерно из общеизвестных фактов.

Массу Солнца можно оценить, зная период обращения Земли вокруг Солнца (1 год) и радиус орбиты (150 млн. км.). Как раз закон всемирного тяготения для этого и нужен. Зная радиус орбиты и период, можно посчитать центростремительное ускорение. Это ускорение вызывается массой Солнца по законам Ньютона.

P.S. Пардон, уже ответили оказывается

[Александр Хороших]

Люди, можно вопрос не в тему? Задача: дано расстояние до звезды (10 Мпк) и красное смещение (0,025). Найти: постоянную Хаббла. У меня почему-то получается 750! Где "приобрёл" порядок???

[dims]

Надо ещё красное смещение в скорость убегания перевести. Это было сделано?

И не звезды, а галактики, наверное...

[Александр Хороших]

И не звезды, а галактики, наверное...

Ну, звезда-то в галактике!

Надо ещё красное смещение в скорость убегания перевести. Это было сделано?

Моё решение:
H=cz/r
Н=300000*0,025/10=750

P.S. ещё раз простите за оффтоп

[dims]

Тогда всё правильно. Ошибиться, вроде, негде. Видимо, дело в данных.

Вот, посмотрите http://www.astronet.ru/db/msg/1207660

галактика NGC 2, у которой красное смещение как у Вас, находится на расстоянии 300 млн. св. лет, то есть, 100 МПк, а не 10.