Воспоминания о Астрономии в школьные годы

[starx]

Как и многие другие форумчане школьником уже начинал проводить астрономические наблюдения. В данной теме предлагаю писать ваши воспоминания о школьных годах начинающих любителей астрономии Уверен многим форумчанам есть что вспомнить и будет интересно почитать воспоминания других 

[Pin]

Уверен многим форумчанам есть что вспомнить

Ну да. Меня постигло глубочайшее разочарование. Ждал, ждал... чуть-чуть поизучали. Потом то учитель болел, то вообще некому преподавать было, а в какой-то год и вовсе отменили. Так я и остался один с учебником на руках, который даже сдавать не потребовали. Был бы в то время интернет, может и нашел бы кого-то и вылилось бы во что-то большее, чем чтение журналов в библиотеке и разглядывание звезд в батин полевой бинокль с балкона.

[M_Z]

у нас в Жлобине 1970г в школе 7 был телескоп 60мм
после факультатива по физике всегда выходили на школьный двор наблюдать
и даже домой разрешали брать телескоп
луна юпитер сатурн (яблочко в тарелочке) м57 и др.
учительница физики-астрономии всегда поддерживала наше увлечение астрономией!

[ivanij]

Ждал, ждал...

А зачем? Не надо ждать, самому надо было приступать.

чтение журналов в библиотеке и разглядывание звезд в батин полевой бинокль с балкона.

И это совсем немало.

Был бы в то время интернет, может и нашел бы кого-то и вылилось бы во что-то большее,

1. Ага, только интернета и не хватало.
2. Убеждён, что нет, не вылилось бы.

[Klapaucius]

1. Ага, только интернета и не хватало.
2. Убеждён, что нет, не вылилось бы.

Был журнал "Наука и Жизнь". Не у всех, но доступный. Там статьи были и про то как небо наблюдать. Даже невооружённым глазом. Ещё в школе помнится на основе статьи оттуда доклад на уроке астрономии (училка главным образом физичка была, строгая но справедливая, предыдущая мне больше нравилась, или просто та в отпуске предыдущую заменяла, не помню) сделал про пролёт Вояджером-2 Нептуна и Тритона, пятёрку получил.

[Pin]

А зачем? Не надо ждать, самому надо было приступать.

И как вы себе представляете самостоятельное "приступание" подростка 11 лет, если единственными источниками знаний выступают мультики "Голубой метеорит," "Тайна третьей планеты," книга Носова из школьной библиотеки "Тайна заброшенного замка" и единственная более-менее нормальная передача "Очевидное-невероятное." Ближайшая библиотека с тематической литературой в 10 км в соседнем городе либо через лес с болотом и ЖД путями, либо в окружную автобусом за 20 копеек в одну сторону, которых у школьника попросту нет. Из друзей никто астрономией не увлекается. Во всю начинается эпопея с Кашпировскими и Чумаками, по появляющимся кабельным каналам крутят боевики, мыльные оперы и т.п. Взрослые поголовно заняты "перестройкой". В школе текучка учителей. Повезло на общешкольной сдаче макулатуры утащить из кучи старый учебник астрономии и зоологии. Примерно понимаешь, что вот-вот и у тебя это начнут преподавать, радуешься, ждешь... и - превед.
В результате тычешься как слепой котенок, раз в несколько месяцев с родителями ездишь на автобусе в ту самую библиотеку, берешь то, что вычитал в предыдущий раз или услышал в передаче. Иногда обнаруживаешь вырванные страницы в журнале в том месте, где самое интересное.

1. Ага, только интернета и не хватало.
2. Убеждён, что нет, не вылилось бы.

Ну, его отсутствие не помешало свалиться в поиски Йетти, попытки построить летающую тарелку и желание побыстрее начать общаться с инопланетянами, как это делали "умные дяди из телевизора и газет." К счастью, уже тогда хватило мозгов понять, что что-то тут не сходится с имеющимися техническими возможностями человечества и многие вещи как-то дурно попахивают.
Так что мусора достаточно не только в интернете, но и в библиотеках, а уж тем более - на книжных развалах. А в увлечениях ребенка и тем более в качестве развития очень большую роль играет везение по части наличия единомышленников среди сверстников и неравнодушных увлеченных тем же направлением взрослых. Во многом еще и потому, что не все выглядит так, каково оно есть. Отличный пример на эту тему то, как новости попадают в новостные ленты и как оно выглядит в реальности (к сожалению, астрономические на ходу не нашел, но вот про людей забавные фото нашлись быстро): https://www.eatliver.com/reality-manipluations/ .

Ну и... когда появился интернет, я все же оказался на этом форуме, а не в "Сообществе плоской земли" или сторонников "лунного заговора" , хотя там у меня знакомых порядочно. Исходные условия у нас были одинаковыми, но результат несколько отличается.

Был журнал "Наука и Жизнь". Не у всех, но доступный. Там статьи были и про то как небо наблюдать.

Был. Сейчас благодаря наличию Internet его можно посмотреть или хотя бы оглавление изучить по ссылке https://www.nkj.ru/archive/ . А тогда их было 1-2 номера на библиотеку, и номера чаще всего оказывались на руках. Нужно было выжидать, ловить момент. Копировальные аппараты в то время были практически недоступны. Переписывали, перерисовывали... если страница нужная в журнале была на месте. А еще в "Технике молодежи" публиковали разные статьи на тему космонавтики или о телескопах. Тоже в каком-то роде относится к астрономии.

В итоге, что касается школьных лет, то еще раз уточню: для меня они оказались по большей части разочарованием. К выпускным классам было не до развлечений, тем более назревали конфликты с учителями по другим предметам в силу моего скверного характера, да и из школьной программы астрономию уже убрали. Если быть совсем точным, то разочарование не астрономией, а сложившимися обстоятельствами. Как-то так.

[ivanij]

И как вы себе представляете самостоятельное "приступание" подростка 11 лет,

А мне и представлять не нужно, т.к. я через это прошёл.

[Shandrik]

И как вы себе представляете самостоятельное "приступание" подростка 11 лет,

А мне и представлять не нужно, т.к. я через это прошёл.

И даже в худшей ситуации - "Голубого метеорита" с "Тайной третьей планеты" ещё не было...

[M_Z]

И как вы себе представляете самостоятельное "приступание" подростка 11 лет,

странно все это читать
с68 по 72 г подписка на ют тм наука и жизнь, даже на астрономический вестник(правдо ничего не понимал)
первый телескоп из очковых стекол труба 2метра
потом в библиотеке Навашин первое изготовленное зеркало 80мм из зеркального стекла
правдо покрыл уже на 1-м курсе МРТИ
ну тд

[ROVIAN]

И как вы себе представляете самостоятельное "приступание" подростка 11 лет,

странно все это читать

Это писал не Шандрик, а Пин. 

[Klapaucius]

Вообще да, если склероз не изменяет НиЖ почтальон в ящик клал по подписке. ТМ в основном пропустил (было несколько номеров), видал немного (в интернете потом почти не читал), но лежит на полке презабавный номер января 1961го. Там даже комикс есть в конце.

[M_Z]

Это писал не Шандрик, а Пин. 

ИЗВИНЯЮСЬ
журнал РАДИО вообще с 65г по 90

[M_Z]

мы забыли журнал ЗиВ
благодаря которому мы виртуально общались с ЛА всего союза!
и цена на подписки была вполне доступна

[DIMM_v.2]

В школьные годы, хоть и зачитывался Юным техником, но всё астрономическое проходило как-то мимо, никого интересующегося астрономией, чтобы увлечь и меня, рядом не было, а астрономия как предмет в школе преподавался настолько халтурно и формально, что я из него практически ничего не помню. И какие там школьные телескопы - ничего и в помине такого не было. Я, по крайней мере, не видел ни разу.
Поэтому в ЛА пришел уже в сильно зрелом возрасте, когда уровень заработка позволил выделять на это увлечение какие-то деньги.

[M_Z]

почему в нашей районной школе в 60-70г был МШР а у других не было?
школьный астрономический календарь
астрономический календарь большими тиражами
у нас в школе был токарный станок на котором я точил какието оськи для механизмов
(под руководством препода) вертикалка само собой
неужели так сильно отличалось снабжение щкол?
сейчас я с трудом нахожу токаря и металл в Минске

[boch]

Всегда снабжение отличалось сильно. Те, у которых был телескоп в школе, те на форуме (у нас не было). Те, у кого телескопа не было в школе, тех на форуме нет. Если первых школ было несколько тысяч (примерно равно количеству районов по стране в сельской местности), в чем сомневаюсь, то вторых школ было десятки тысяч.
У нас едва ли на целый район был хоть один телескоп, иначе бы я точно знал, так как на олимпиадах контактировал со всеми физиками-астрономами школ всего района. Астрономию преподавали много ниже среднего уровня. У нас вообще отец-одиночка с кучей детей и ему вообще не до астрономии было, детей бы одеть, обуть, накормить. Тут не до астрономии. Найти учителя астрономии среднего уровня было практически нерешаемой задачей в наших краях, хотя физики-химики-математики-итд были много выше среднего уровня.

Если ППШ было выпущено под 7 миллионов, то относительно телескопов все много скромнее. Или страна только и делала, что клепала телескопы как сосиски?

 Вот встретилось:

Сколько всего было произведено Больших школьных рефракторов мне не известно. Я встречал БШР модификации №2 с серийным номером 3605, а модификации №3 с номером 5578. Полагаю, что в начале производства нумерация была сквозной, а потом стала обнуляться при каждом «усовершенствовании» телескопа, т.к. БШР №5 имеет серийный номер 656. В любом случае объемы производства любительских телескопов отставали от запросов любителей астрономии и купить инструмент могли далеко не все желающие (эту проблему отмечал и Ф.Ю. Зигель, в своих «Сокровищах…»). Тем более, что в начале производства БШР обычно продавался по безналичному расчету, школам, дворцам пионеров и прочим образовательным учреждениям.

То есть телескопов было примерно в указанных рамках, до 10 тысяч имхо. Всякие алькоры были много позднее.

Но самый прикол в том, что телескопа в школе не было, а токарный станок был. Хотя по идее  должно бы быть наоборот.

[M_Z]

Те, у кого телескопа не было в школе,

мой первый телескоп был из очковых стекол дальше НАВАШИН
потом добрались до МШР
про учительницу физика- она вела у нас астрономию
к тому времени были давно мною прочитаны и НАВАШИН и ЗИГЕЛЬ и ВОРОНЦОВ-ВЕЛЬЯМИНОВ и др.
поэтому помощь в ведении урока оказывали посильную доклады рефераты практические наблюдения
сейчас в букинисте я покупаю выше названные книги и СИКОРУКА и раздаю детям задавшим больше двух вопросов по теме
они часто бывают в продаже-были большие тиражи!
и сейчас я с удовольствием  учусь здесь на ФОРУМЕ
СПАСИБО всем кто помогает!

[Pin]

сейчас в букинисте я покупаю выше названные книги и СИКОРУКА и раздаю детям задавшим больше двух вопросов по теме

Отличный подход. Как раз этого иногда и не хватает. Когда ребенку дарят что-то взрослые, и ребенок знает, что этот взрослый увлечен темой книги, то многократно легче потом увлечься, чем если плаваешь сам в бескрайнем просторе всевозможных направлений и отвелвлений. Вовремя выданная удачная книга порой помогает не утонуть в океане астрологии и всевозможной конспирологии.
Как говорится, снимаю шляпу в знак признательности. Полагаю, M_Z увлек немало будущих ЛА  .

[Trend]

Рад, что у меня в школе астрономию не изучали. Еще бы и к ней стали отвращение прививать. Я про космос сам читал.

[n_dimion]

У нас в школе, в 10 классе, астрономии практически не было, ну может пара ознакомительных уроков. В начале учебного года преподаватель выдвинул классу следующее предложение на голосование:
1 вариант - будем использовать урок астрономии непосредственно на изучение этой науки,
2 вариант - данное время посвятим разбору типовых задач по физике, встречающихся на вступительных экзаменах в ВУЗы.
Второй пункт был выбран почти единогласно.