Молодежная общественная организация "Мир" собирает подписи за возврат Астрономии

[OratorFree]

Молодежная общественная организация "Мир" собирает подписи за возврат Астрономии в школьную программу.
http://мы-мир.рф/?part=vote

[Грехов Михаил]

Подписал.

Однако.... где цифирь с общим количеством подписей?  Вроде бы чтобы была какая-то реакция надо собрать не менее 100 000 авторизованных подписей. А это возможно только на РОИ, ибо там введена официальная регистрация пользователя по СНИЛС и отсылке личного кода активации аккаунта (бумажным письмом на почтовый адрес). А здесь подписи не будут юридически реальными. Наплодил мнимых фиктивных людей с почтовыми ящиками... То есть юридического обоснования нет и такие подписи вообще могут завернуть.

Что за такая организация? Почему именно она собирает подписи? Не сбор ли это личных данных.... без реальных дел?

Где на сайте информация о дальнейших действиях?  Кому направлены подписи? Куда будут переданы? Кто и как на это должен реагировать?

Где пояснительная записка? Почему это важно, то-се? Властям тоже же надо объяснить, что они не правы... Без доходчивого объяснения с полной победой логики мышления и нокаутом их "на лопатки" порой они не понимают нифига.

Сейчас многие школы вместо выполнения учебных программ в последний год обучения больше готовят учеников к сдаче ЕГЭ. То есть муссируют тесты, задачи и проч, забивая при этом на все прочие предметы, которые не входят в ЕГЭ.  Это плохо. Тут нужна общая реформа образования... выработка другого решения финальной аттестации выпускников.

С учетом возникновения других пространных предметов и введения в образовательную программу "Основ православной культуры" еще большой вопрос - нужно ли это вообще? Может общая цель Минобразования вовсе не расширение кругозора и знаний, а подготовка человека к встраиванию в общество, воспитания его образа мышления.... промывка его мозгов. Может быть и такое.  Какая к черту астрономия? Это вообще не по плану все....

[OratorFree]

Что за такая организация? Почему именно она собирает подписи? Не сбор ли это личных данных.... без реальных дел?

Узнал об этом из ролика Роскосмоса :

Больше ничего сказать не могу ибо ничего более не знаю. А про сайт РОИ видимо вы правы. Должны были там запускать сбор подписей. Видимо "молодежная" это в очень прямом смысле, совсем неопытные. 

[Грехов Михаил]

Странно. Сам Роскосмос по идее должен быть заинтересован в том, чтобы у людей росла астрономическая грамотность. Это и специалисты для систем отслеживания космического мусора, расчета межпланетных орбит и миссий, понимания Вселенной, конструирования и заказа новый исследовательских КА.

Он сам и его руководство должны ратовать Минобразования и правительству РФ, Научные организации (ИКИ какой-нибудь). То ли им ссыкотно.... то ли пасуют... то ли все это "для галочки". Неизвестно. 

[Светлана Агапкина]

 Конечно надо возвращать, но только не так нудно и скучно как это было когда то  у нас в школе.
     Не дай бог ,чтоб ко всем этим  многим и многим десяткам  формул  по физике   подростку  пришлось зазубривать  еще и кучу формул по астрономии.   "Изучение"  астрономии должно  быть поставлено как ознакомление .
 Главная задача Астрономии в школе это увлечь ребенка  красотой, тайнами и парадоксами процессов , происходящих в Солнечной системе, Галактике , глубоком космосе.  При этом показывая,  что те или иные "тайны" это  следствие физических законов, не забывая  отметить и некие еще необъяснимые вещи. 
 Обязательно историю предмета.  Как научная астрономия в борьбе с мракобесием пробивала себе путь. Ведь сама физика по сути и началась с астрономии.
  Астрономию не надо размазывать на целый год. Сейчас все,  что должен знать образованный человек по астрономии, вполне можно уложить в -пару четвертей.   Потому как имеется масса фильмов с компьютерной графикой,  которая  наглядно показывает  что и как происходит на планетах, звездах и пр. 
 Половину занятий можно вообще провести в  классе виде семинаров , проектов и докладов , которые сделают САМИ ученики из Интернета. А потом все это обсудить вместе с учителем, где наука , где фрики, где байки. 
 
 Вот ТАК  надо растить в школе    современного образованного, увлеченного , с  развитым интеллектом человека, который потом будет работать где угодно , не важно  и желать с удовольствием учится вновь.
       А не как сейчас ,  в лучшем случае :
 а)  унылого зубрилу (таких процентов 20- 40%) ,  освоившего школьную программу  благодаря  тяжелому заду,  знания  лежат мертвым грузом , оторванные от какой либо практики,  на выходе с отвращением к познанию вообще , еще и с  ужасом предвкушающего дальнейшую проклятую учебу еще  в течение пяти лет в институте .   
-б)   в худшем , из за перегрузки  информационным мусором   вообще всех школьных предметов,   ребенок  - просто  и без проблем,  начиная где то с 5-6 класса грубо говоря кладет на учебу вообще,   просто смотрит в окно,  и хорошо, если не мешая учителю,а чаще  от скуки   срывая уроки какой нибудь хохмой ,а учителя из за того , что у нас зачем  то всеобщее  11 классное образование просто ставят им  трояки и тянут как нибудь (таких процентов 50-70)
   
 В итоге наша школа не богу свечка , не черту кочерга.   Лишь единицы вопреки  всему  этому , благодаря отдельным талантливым учителям и мудрым родителям все таки что то усваивают и любят и хотят учиться и развиваться.  А основная масса  подростков  -  именно из за гонки и  постоянной нервотрепки  из за требований  зубрежки  кучи  ненужной информации , ничего не знает и самое страшное вообще знать НИЧЕГО НЕ ХОЧЕТ!
  Плюс от того, что 10 лет - все детство,  человек просиживает за столом - он ,  так и не развив мозги ,   еще и полностью отвыкает и презирает физический труд. Что калечит его личность дополнительно и лишает перспектив и на этом поприще.
 
 
   
   

[СССР]

     Не дай бог ,чтоб ко всем этим  многим и многим десяткам  формул  по физике   подростку  пришлось зазубривать  еще и кучу формул по астрономии. 

Если обучение основано на зазубривании, тем более физики.. Это не обучение. Гнать надо таких обучателей в шею!
 Когда ребенок(человек) вникает в суть, а это главная задача, то тогда все идёт как по маслу.
 Хоть еще десять дисциплин добавь.

[SergejByrin]

Чиновники, видимо, считают, что астрономия не вписывается в формат т.н."духовных скреп", не то, что "основы православия". Да и космические ракеты сопровождают ныне в путь кадило и ладан. Вот такой забавный и грустный симбиоз науки и религии. Но если общественность проявит напор, то астронии в школе быть.

Подписал петицию. Это святая обязанность каждого интеллигентного человека. 

[Светлана Агапкина]

хоть десять дисциплин добавь

 "зазубривание" это я для краткости.  Это не в смысле ничего не понимаю, но учу. Даже если ученик все понимает и успешно решает примеры , в школе все равно слишком много лишних требований запоминать  к экзамену десятки совершенно диких формул например по тригонометрии (которые все равно  вылетают из головы макс.  недели через 2-3 после экзамена) . 
  Чтоб снять нервное напряжение , ну разрешите вы наконец выдавать справочники по формулам на экзаменах .  Если ты ничего не понял в математике или физике, то  справочник все равно тебе не поможет, т.к. ты не сможешь даже последовательность действий спланировать. А нормальный ученик , который работал в течении года,  он не дергаясь, что что то забудет ,  спокойно посмотрит в справочник  и решит задачу. Почему Нет?  У нас  чё, от конструкторов и инженеров тоже в КБ все справочники прячут? зачем же над школьниками так издеваться?
   (Я уж молчу,  что полная необъяснимая  дикость это не разрешать пользоваться на сочинении самим произведением...!!!??  )

    Поэтому , если и возвращать астрономию в школу , то не для того, чтоб  Усвоить Астрономию  как сУрьезную  Науку  , а УДИВИТЬ и покорить сознание ребенка величием и грандиозностью Космоса, пробудить интерес к новостям  науки  вообще в будущем.   

[ivanij]

    Поэтому , если и возвращать астрономию в школу , то не для того, чтоб  Усвоить Астрономию  как сУрьезную  Науку  , а УДИВИТЬ и покорить сознание ребенка величием и грандиозностью Космоса, пробудить интерес к новостям  науки  вообще в будущем.   

  А что этого разве мало?

  И ещё. Раз и навсегда. Не бывает сведений, даваемых в школе, которые не пригодились бы в будущем. Тем, кто думает иначе, пожалуй. вовсе не стоит браться за учение. Ну какой прок из того, что человек наперёд знает, что ему понадобиться, что - нет?
  Другое дело, что в школе все сведения очень далеки от практики, и только в ВУЗе начинает доходить до человека (и то не всегда), что изучавшееся в школе, оказывается, связано с практическими задачами. 

[Ильдар.]

Даже если и вернут то астрономию в школу, то учителя на неё благополучно забьют чтобы в очередной раз порешать тесты ЕГЭ. Да и 99% процентам учеников вся эта астрономия нафиг не нужна, к тому же учителей знающих астрономию  нету, особенно  регионах, в итоге предмет не нужен ни учителям ни ученикам

[konstkir]

Я поработал  на заводе,  в учебном институте, в институте АН СССР, в космическом НИИ(!)..

И нигде мне не понадобились знания из учебников астрономии да и сотрудникам рядом тоже.. похоже.

В стране миллионы рабочих, врачей, военных, инженеров, работников культуры, торговцев, офисных работников..
И только 1000 астрономов. Рентабелен для страны предмет Астрономия? Нет, конечно. Тема популистская.
Вполне достаточно для общего развития предмет "Окружающий Мир" 4кл, "Природоведение" 7-8кл, Естествознание... и пару красивых лекций приглашенных лекторов. Отдельно сам предмет Астрономия только как факультатив.
Школа перегружена, но и там не хватает много более полезного..

[kismet]

Ваша логика давно понятна - астрономия в школе не нужна, академическая наука в стране тоже не нужна.

Но, это неправильная точка зрения.
 

И нигде мне не понадобились знания из учебников астрономии да и сотрудникам рядом тоже.. похоже.

При такой постановке вопроса в школе надо изучать только таблицу умножения 

Химия нам пригодилась - нет. А тригонометрия - то же нет. А что пригодилось? Умение 2 + 2 складывать и расписываться в ведомости за зарплату 

Школа перегружена, но и там не хватает много более полезного..

Дык, чего там, 3 класса образования и пинком под зад в большую жизнь. 

[ivanij]

Я поработал  на заводе,  в учебном институте, в институте АН СССР, в космическом НИИ(!)..

И нигде мне не понадобились знания из учебников астрономии да и сотрудникам рядом тоже.. похоже.

В стране миллионы рабочих, врачей, военных, инженеров, работников культуры, торговцев, офисных работников..
И только 1000 астрономов. Рентабелен для страны предмет Астрономия? Нет, конечно. Тема популистская.
Вполне достаточно для общего развития предмет "Окружающий Мир" 4кл, "Природоведение" 7-8кл, Естествознание... и пару красивых лекций приглашенных лекторов. Отдельно сам предмет Астрономия только как факультатив.
Школа перегружена, но и там не хватает много более полезного..

  Это Вам так кажется. Обыкновенный, наивный, школярский взгляд на вещи.

[konstkir]

Ну зачем же так господин модератор? Я же Ваш уровень в астрономии не оцениваю.
Могли бы, кстати, возразить моим тезисам более конкретно.

[ivanij]

 А насчёт астрономии я не спорю. Может быть, в качестве отдельного предмета её вводить и не стоит. Хотя назначение гораздо шире, чем просто давать знания.

[ivanij]

Ну зачем же так господин модератор? Я же Ваш уровень в астрономии не оцениваю.
Могли бы, кстати, возразить моим тезисам более конкретно.

 А почему Вы решили, что это я непосредственно к Вам обращаюсь? Это свойственно, увы, многим. 

[konstkir]

Посмотрите на Ваше сообщение - логика очевидна.
А свое сообщение я писал продуманно и по-моему тоже с логикой.
У Вас в ответ ее совсем нет.

[kismet]

Как раз в сообщении ivanij логика есть:

Хотя назначение гораздо шире, чем просто давать знания.

Астрономия формирует мировоззрение.

А вот у Ваших постов нет не то что логики, даже элементарного здравого смысла

При такой постановке вопроса в школе надо изучать только таблицу умножения 

[kismet]

Я поработал  на заводе,  в учебном институте, в институте АН СССР, в космическом НИИ(!)..

Тем более удивительно видеть, как Вы пропагандируете настоящую дремучесть здесь на Астрофоруме. Как не стыдно.

[Светлана Агапкина]

И нигде мне не понадобились знания из учебников астрономии да и сотрудникам рядом тоже.. похоже.

В стране миллионы рабочих, врачей, военных, инженеров, работников культуры, торговцев, офисных работников..

  Непонятно какая связь?  Школа и не должна готовить не только астрономов но и  химиков, врачей, математиков и пр.   Школа должна выпускать   всесторонне образованных людей,  которые всего лишь , способны поддержать  разговор на естественно научные темы на научно- популярном уровне, где от них не требуется доказательства теорем , вывода формул , тем более знания их наизусть или помнить  строение пищеварительной системы  червей.  Но должны уметь поговорить о литературе, писателях , выдать на память  пару стихов при случае и знать, что примерно произошло в таком то, таком то веке в российской истории. И лишь про 20 век имеет смысл запомнить три -пять дат - чтоб блеснуть.  Вот и все.
 
 А если про идеал, то школа и вообще не должна готовить в ВУЗ.  Это лишь портит все дело.