ВНИМАНИЕ! На форуме начался конкурс - астрофотография месяца ИЮЛЬ!
0 Пользователей и 2 Гостей просматривают эту тему.
Геном это программа, которая выдает те или иные решения. Он не содержит разумеется информации обо всем что происходит в клетке или в организме в целом. Геном это часть эволюционного процесса. Его задача фиксировать изменения в структуре и передавать их по наследству.
Геном (генотип) не содержит и 10% той информации, какая необходима для контроля происходящего в живой клетке. Гены задают лишь последовательность аминокислотных остатков в синтезируемых белках («название») - и только.
"те или иные решения" - Это можно бы связать с изменением среды в клетке. При идеальных условиях (внутри клетки) геном воспроизводится без изменений, при экстремальных внешних условиях , среда в клетке может отличаться от идеальной, и механизм самовоспроизведения может давать сбои. "Его задача фиксировать изменения в структуре" - Вроде бы наоборот, его изменения определяют структуры всего остального.
Остальное черпается из «вселенной» протеинов.
в том-то и печаль, что в "единственно верном" эволюционном учении никого не волнуют информационные вопросы. Ключевые для понимания... Скучно, девушки.
Секптик, ясное дело, геном не содержит такую ключевую информацию как законы квантовой химии, термодинамики, атомной физики, электромагнетизма и др.
dims вряд ли справится с задачей. Но кто-нибудь, наверное, сумеет?
Например, гены рыбы, ответственные за образование плавательного пузыря, содержат информацию о законе Архимеда. Гены птицы, ответственные за форму крыла, содержат информацию об аэродинамике. И так далее.
Напрягает, чесговоря, такая формулировка. Может мягче скажем: информация, закодированная в геноме, есть результат воздействия на организм среды.
А уж среда, в свою очередь, формируется именно такой, как она есть, вследствие того, что природа организуется в соответствии с тем, что мы называем законами Архимеда, аэродинамики и т.д.
...какие количества информации приходят ниоткуда - из «вселенной» протеинов......разобраться в эволюции живого без понятия о самоорганизации и самосборке белков
Забавно: никто и того не видит, что условия задачки неполны.
в одной из 10 возможных пространственных ориентаций...Теперь задачка на уровне 7-го класса средней школы; слабо?
Вот таким образом проясняется вопрос насчет количеств информации - чисто конкретно.
Вообразите, какие количества информации приходят ниоткуда - из «вселенной» протеинов...
Ближе к телу. Вот свежая публикация на elementy.ru/news?newsid=431338(вполне пристойный источник). До чего же поучительный материал! СтОит взглянуть - и осмыслить, что там проступает (в свете ожесточенных споров по теме). Как в капле воды (спирта) видна вся дурь СТЭ.
Это первое и пока единственное исследование такого рода, поэтому делать из него далеко идущие выводы не следует. Никто не знает, является ли исследованная популяция сверчков типичной или, может быть, в других популяциях всё обстоит иначе....Главное в этой статье — не конкретные данные по сверчкам, а наглядная демонстрация того, что невозможное наконец стало возможным. Микроэволюционные процессы в популяциях насекомых теперь можно непосредственно наблюдать не только в лаборатории, но и в природе.