Телескоп ребёнку, помогите пожалуйста не разочароваться!!!

[Владимир ARS]

Ты ей уже что предложил- рефрактор 707-й или рефлектор 114мм?

Ничего, она пару раз смотрела в телекоп не без интереса. Свой не хочет, да и рано как мне кажется. В 3.5 года даже 70-ка тяжелая, так что ничего бы не предложил.

[kaijzer]

Выбрала как раз сама Sky-Watcher BK 767AZ1 и ВК 705 АZ. Но так запуталась, что не могу понять, что мы сможем в него увидеть? И есть ли возможность со временем докупить комплектующие и видеть лучше, больше, чётче?

Берите любой, всё равно, всё что дешевле 50000р- это игрушки. Ребенок поиграется с ним какое-то время, раскрутит так что не собрать и на этом всё закончится.
А все доп. аксессуары- это развод лохов на деньги. Хотите к ним присоединиться?

https://www.youtube.com/watch?v=d1vRLfuF-wM

[Max_astro.]

Надо начинать не с дешёвого телескопа, а с книги по астрономии, оптике...

Полностью поддерживаю.

[Владимир ARS]

Вы сами ребенком книги по оптике читали?   

[slava03]

У нас в школе во 2-м классе был больной мальчик, который учился на дому. Так вот, нам его и наша учительница рассказывала, что помогала ему освоить курс по оптике и решать задачи. 

[Алексей Юдин]

Максутова, Михельсона и Димитрова с Бэйкером однозначно стоит первый раз прочитать в начальной школе, а то и в старшей группе детсада, чтобы как минимум прощупать интерес и простимулировать дальнейшее самообразование. А как английский у чада пойдёт в достаточном для чтения объёме, можно давать Telescopes, Eyepieces, Astrographs, трёхтомник ATM, двухтомник ATMJ, Optical Systems Design (Fisher, Tadic-Caleb, Yoder).

[Леонид Руденко]

У друзей лучших - дочке 3.5 - очень аккуратная девочка, телекопчик бы точно не разбила.

Ты ей уже что предложил- рефрактор 707-й или рефлектор 114мм?

А чего плохого то?
 Вот мне интересно. Многие себя не помнят до 5-ти лет точно. И как работало соображение тоже. Но могу сказать, также точно, что впечатления того возраста сильно влияют на происходящее в жизни человека. Чем раньше тем лучше, и легче определить куда потом рванет по жизни ребенок. А то, намостырят хаос, а потом бегают за ребенком с сачком, аки за бабочкой, ловят и нравоучат, уже когда поздно, часть этого хаоса засело под корку, и влиять это дело будет долгие годы как протест нравоучениям.