Программа тротуарки

[Дмитрий Смирнов]

Мой учитель физики и астрономии попросила меня устроить урок практики с телескопом для класса. Прошу подбросить идеи, что показать (кроме Луны, плеяд, Сатурна...) в условиях города. 

[Дмитрий Смирнов]

 

[AlYev]

Солнце.

[Nekkar]

Для тротуарки и особенно в условиях города извращаться и искать какие-то диковинки не надо. Все равно прохожие, которые в телескоп смотрят впервые все равно ничего не увидят нормально и не поймут. Поэтому Луна, Сатурн, пара двойных и не изобретай велосипед. Это из практики, увы.

[Aluminium]

Да, кроме двойных звёзд и планет из города толком ничего не увидеть. Ещё яркие рассеянные скопления: Плеяды, Ясли и т. п. Впрочем, смотря из какого района смотреть. Если небо позволяет, для разнообразия можно глянуть на Туманность Ориона, Андромеды или M13.

[toxa897]

Сейчас уже сезон тротуаров исходя из видимости планет закрыт, Сатурн уже низко над горизонтом и он будет сплошным разочарованием.
Лично я не приветствую метод посмотреть абы как, если показывать, то в нормальных условиях.
Так что по хорошему только Луна или ждать мая, когда Юпитер появится на вечернем небе 

[Aluminium]

Венера хорошо видна в телескоп и днём. Только уметь наводить надо. И помнить, что на Солнце в телескоп можно посмотреть только 2 раза.

[Томич]

Приятно встретить практически ровесника , я на 2 года младше. Думаю можно посмотреть двойные звезды, например Альбирео. Гранатовую звезду, Вегу. Из звездных скоплений - Хи-Аш Персея или просто по МП прогуляться, может быть еще М13 посмотреть. Планетарки, как кошачий глаз или мерцающая, ну и туманность андромеды.

[Topmoz]

Дмитрий
Несколько дней назад проводил тротуарку с четвероклассниками. Детишки были азартны и смотрели с жадностью. Программа была такая:
1. Основные созвездия, как опознать на небе, как найти. Как ориентироваться на небе. Наиболее яркие звездочки,Полярная и подобное... Плеяды. С указкой красочно...
2. Луна, конечно же, куда от нее деться. В разные окуляры .... с разным увеличением, от малого к большему.
3. Хи-АШ
4. Андромеда
5. Кольцо в Лире (удачно у меня получилось)
6. Шаровик в Геркулесе.
Вот и все. На большое рассчитывать не нужно и достаточно этого. Потому что:
1. Как правильно было сказано - без опыта одноклассникам сложно будет воспринять и насладиться.
2. В условиях засветки все равно красочно Дипы не покажешь.
3. Время посчитай: По небу, созвездиям основным звездам у тебя уйдет 20 минут. Далее, допустим 20 человек по 30 секунд на один объект - уже 10 минут. 4 объекта + Луна вот и час прошел. Плюс настройка, подстройка телескопа между объектами. Таким образом 1,5 часа. Вот и получиться полноценное большое практическое занятие.

[Дмитрий Смирнов]

Дмитрий
Несколько дней назад проводил тротуарку с четвероклассниками. Детишки были азартны и смотрели с жадностью. Программа была такая:
1. Основные созвездия, как опознать на небе, как найти. Как ориентироваться на небе. Наиболее яркие звездочки,Полярная и подобное... Плеяды. С указкой красочно...
2. Луна, конечно же, куда от нее деться. В разные окуляры .... с разным увеличением, от малого к большему.
3. Хи-АШ
4. Андромеда
5. Кольцо в Лире (удачно у меня получилось)
6. Шаровик в Геркулесе.
Вот и все. На большое рассчитывать не нужно и достаточно этого. Потому что:
1. Как правильно было сказано - без опыта одноклассникам сложно будет воспринять и насладиться.
2. В условиях засветки все равно красочно Дипы не покажешь.
3. Время посчитай: По небу, созвездиям основным звездам у тебя уйдет 20 минут. Далее, допустим 20 человек по 30 секунд на один объект - уже 10 минут. 4 объекта + Луна вот и час прошел. Плюс настройка, подстройка телескопа между объектами. Таким образом 1,5 часа. Вот и получиться полноценное большое практическое занятие.

Спасибо огромное! Помогли, правда! О времени я как-то даже не задумывался...